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Des attaques sans précédent :

Suppressions de postes,

casse des statuts,

baisse du pouvoir d'achat......

Il faut réagir !

Ça continue et ça s'aggrave !

• 5000 postes en moins dans le second degré pour cette rentrée 2007 ;


• Suppression prévue de 11200 emplois dans le budget 2008 de l'éducation Nationale.


• Face aux besoins, le Ministère aggrave la précarité en recrutant (et en licenciant) des contractuels, des assistants pédagogiques et d'éducation.


• Les conditions de travail des personnels en postes se dégradent (effectifs des classes, regroupements de sections, services sur plusieurs établissements...).


• Nos salaires sont toujours dans l'impasse : plus de 6% de perte de pouvoir d'achat depuis 2000, aucune augmentation en 2007 !


• La chasse aux immigrés « clandestins » s'intensifie, c'est la scolarité des jeunes qui est brutalement interrompue ou menacée.

C'est nouveau et c'est pire !

• Remise en cause du droit effectif de grève dans les transports publics (loi du 31 juillet 2007) et annonce par le premier ministre d'un élargissement possible à l'Éducation Nationale.).
  
• mise en chantier de la réforme des retraites en 2008 avec des « ballons d'essais » qui s'élèvent de toutes parts : - report de l'âge minimum du départ à la retraite de 60 à 61 puis 62 ans (L. Parisot - MEDEF) ; - remise en cause par André Santini, Secrétaire d'État chargé de la Fonction Publique, de la base de calcul de la pension des fonctionnaires (actuellement rémunération des 6 derniers mois d'activité) pour l'aligner sur la loi Balladur de 1993 (les salaires des 25 meilleures années).


• Suppression de la carte scolaire, pour favoriser le « libre-choix » des parents ce qui renforcera la ségrégation scolaire et remettra en cause l'égalité des droits des jeunes à une formation de qualité quelle que soit leur origine sociale et géographique.


• Des projets pour réduire les horaires des collégiens et lycéens (suppressions des options « minoritaires »), la mise en place du « socle commun » dans les collèges qui risque de se transformer en plafond (très bas le plafond) pour la majorité des élèves qui n'auront pas accès à des moyens complémentaires de formation (cours privés...).


• C'est l'Ecole à 2 vitesses qui se met en place.


• Les conditions de travail des enseignants sont dans le collimateur. La lettre de mission du Président de la République au Ministre de l'Éducation Nationale est à ce titre éloquente : il s'agit d'ouvrir une réflexion sur la« maîtrise par l'enseignant de son travail, de l'évolution de sa carrière et de ses revenus en s'investissant comme il le souhaite dans son métier principal et dans des activités complémentaires, d'une évaluation des enseignants sur la base des progrès et des résultats des élèves » (!!!).

La mobilisation, c'est efficace !

• La fin de l'année scolaire dernière a été marquée par une victoire syndicale : l'abrogation des décrets « Robien » qui instituaient la suppression de nombreuses heures de décharge d'enseignement et des heures d'AS pour les collègues d'EPS, la multivalence des professeurs certifiés et l'éclatement des services sur plusieurs établissements de communes non limitrophes.


• Cette abrogation est le résultat d'une année de mobilisation syndicale conduite dans l'unité.

Preuve que l'action collective est efficace !

SYNDIQUEZ-VOUS !
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* Rentrée 2007 : Communiqué FSU sur la lettre aux éducateurs du Président de la République *

?

La lettre aux éducateurs du Président de la République se veut marquante et fondatrice et manifeste le souci d’afficher une vision équilibrée des objectifs de l’éducation.

En revanche, derrière une rhétorique brillante, elle est marquée par une conception qui ignore le défi des inégalités sociales et territoriales minant notre système éducatif et fait silence sur les objectifs en matière de qualification.

Négligeant les causes sociales de l’échec, elle se contente de renvoyer la réussite scolaire à la responsabilité individuelle (des élèves, des parents ou des enseignants).

Elle annonce une baisse du nombre d’enseignants et postule sans la moindre démonstration que la qualité de l’enseignement va de pair avec une baisse de la quantité, qu’il s’agisse des horaires ou du nombre de personnels.

Elle ignore aussi largement l’existence d’autres personnels que les enseignants.

Ce faisant, tout en abordant la revalorisation de la fonction enseignante, avec cependant des orientations contestables, elle laisse de côté toute idée de transformation et d’amélioration des métiers de l’éducation, comme le suggère l’absence de référence à la formation des personnels ou au travail en équipe.

Tout en récusant l’idée de sélection et en affichant la volonté d’une culture commune, le Président laisse entrevoir la perspective d’instaurer une sélection à l’entrée en 6e ainsi qu’en 2nde et à l’université.

La conception qu’il affiche de la culture commune reste en retrait de ce qui est nécessaire aujourd’hui, perpétuant notamment l’exclusion de l’éducation physique et de la formation technologique. L’enseignement professionnel et technologique est par ailleurs largement ignoré dans son propos.

Au total, si ce texte peut faire un instant illusion, il est en fait bien éloigné des défis qui pour la FSU sont ceux de la formation et de la réussite de tous les enfants et de tous les jeunes aujourd’hui. D’autant qu’entre le discours et la pratique les contradictions sont lourdes, qu’il s’agisse de la carte scolaire, du financement du privé, de la poursuite de la loi Fillon ou des suppressions massives d’emplois annoncées.

* Annonce de Xavier Darcos : Plus de 11 000 suppressions de postes dans l'Education en 2008 *

Dépêches de l'Education

du Mercredi 22 août 2007
Plus de 11.000 suppressions de postes

dans l'Education en 2008

Le chiffre était très attendu : plus de 11 000 postes de personnels de l'Education nationale, en majorité des enseignants, seront supprimés au budget 2008, sur un total de 1 115 000 fonctionnaires de ce secteur, a-t-on appris de sources concordantes.

"Environ 11.000 fonctionnaires partant à la retraite ne seront pas remplacés", déclare le ministre de l'Education nationale Xavier Darcos à Paris Match dans une interview parue jeudi.
Une première source syndicale avait annoncé à l'AFP, peu avant, que ce chiffre se situerait à "entre 11 000 et 11 500", avant qu'une seconde source précise que "11 200 postes seraient supprimés, soit 9 800 dans le public et 1 400 dans l'enseignement privé".
Ces suppressions de postes interviennent dans le cadre de la volonté gouvernementale de ne pas remplacer, dans l'Education nationale, un fonctionnaire sur trois partant à la retraite.

Dans le détail, de source syndicale, ces suppressions concerneront pour l'essentiel les enseignants : sur les 9 800 emplois qui disparaîtront dans le public, seuls 400 fonctionnaires administratifs (sur 285 000 postes) ne seront pas remplacés.

Ce sont les collèges et lycées qui paieront le plus lourd tribut avec, de même source, 9 430 enseignants en moins à la rentrée 2008.

Dans le primaire en revanche, le ministre assure qu'"environ 1 000" postes seront créés chaque année pour compenser la hausse du nombre d'élèves.

Au total, "l'Education nationale, qui représente à peu près la moitié de la fonction publique participera pour moitié à l'allègement de 22.700 suppressions de postes dans l'Etat l'an prochain", selon le ministre.

Par ailleurs, l'entourage de Xavier Darcos a précisé mercredi que les 6 000 "créations d'emplois" annoncées par François Fillon le 31 juillet, pour répondre à des "nouveaux besoins" (dédoublement des classes de langues vivantes en terminale, accueil des enfants handicapés, ...) correspondaient en fait à des "redéploiements internes" et ne peuvent donc être déduits des 11 200 suppressions.

La question des non-remplacements de départs à la retraite a depuis deux mois donné lieu à diverses hypothèses. M. Darcos avait avancé le 28 juin le chiffre de 10 000. Une source à Bercy, citée par Les Echos le 4 juillet, avait parlé de 17 000. Les syndicats s'attendaient à un chiffre compris entre 10 000 et 15 000.

Interrogé par l'AFP, Daniel Robin, secrétaire général du Snes-FSU (majoritaire dans le secondaire), a mis en garde : "Il ne s'agit pas de crier "cocorico". Quand on nous promet 50 coups de fouets et qu'on n'en prend que 30, on ne remercie pas le bourreau!"

"Cela pourrait paraître un moindre mal par rapport à la fourchette haute (17 000) évoquée, mais 11 000, c'est quand même une régression jamais vue dans l'Education nationale, cela correspond, en une fois, au total des suppressions mises en oeuvre entre 2004 et 2007", a commenté Luc Bérille (SE-Unsa).

Mi-juillet, cinq fédérations de l'Education - FSU, UNSA Education, SGEN-CFDT, FERC-CGT, FAEN - avaient déjà réagi, appelant "à réunir les conditions d'une mobilisation de grande ampleur dans le courant du premier trimestre de l'année scolaire 2007-2008".

Elles entendent associer à leur mouvement parents d'élèves, lycéens et étudiants, qu'elles rencontrent à la fin du mois.

Une nouvelle intersyndicale devrait se réunir à la mi-septembre.

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Dépêches de l'Education
du Mercredi 29 août 2007

X Darcos : le nombre d'enseignants,

"pas la pierre angulaire" du système éducatif

Le ministre de l'Education nationale Xavier Darcos a estimé mercredi sur i-télé/France Info que le nombre d'enseignants "n'est pas la pierre angulaire de la réforme éducative".

"Evidemment le nombre d'enseignants est important, ce n'est pas un sujet qu'il faut négliger, mais ce n'est pas la pierre angulaire de la réforme éducative, ce n'est pas là que ça se joue", a déclaré le ministre à propos des 11 200 suppressions de postes annoncées au budget 2008.

Selon lui, il n'est "pas nécessaire qu'ils soient plus nombreux, il faut qu'ils soient mieux, mieux payés, qu'ils travaillent mieux, dans de meilleures conditions". "Aujourd'hui, nous avons un taux d'encadrement qui est très bon, dans le second degré nous avons un professeur pour 12 élèves, c'est déjà pas mal", a-t-il argumenté.

Interrogé sur les critiques des syndicats et la menace d'organiser un mouvement contre les suppressions de postes, M. Darcos a répondu: "mais non, ils ne sont pas agressés par moi !". "Nous nous connaissons depuis très longtemps", a-t-il ajouté, en rappelant que les différentes organisations avaient "accepté de venir à la discussion" sur la revalorisation du métier enseignant.

"Je ne sens pas du tout de difficultés pour cette rentrée, je trouve que nous nous parlons", a-t-il encore insisté. "Ne nous laissons pas reprendre de la rhétorique inévitable d'une rentrée, je le répète, les choses ne vont pas si mal".

Il a annoncé en outre son intention de "parler" avec les syndicats de l'organisation d'un service minimum dans l'Education. "Il faut que nous abordions la question, rien n'est exclu", a-t-il expliqué, en soutenant que le service minimum dans l'Education consistait en "un accueil des élèves et que quelque chose à caractère éducatif puisse s'organiser".

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* Calendrier Année Scolaire 2007-2008 *

Pour votre information :

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1. Le lundi de Pentecôte est férié pour les élèves. Les écoles, collèges et lycées seront fermés ce jour-là. Les dates fixées par le calendrier scolaire national peuvent être modifiées localement.
2. Pour les élèves des écoles maternelles et élémentaires publiques, certains départements adoptent la semaine de quatre jours ou une autre forme de semaine aménagée avec un calendrier scolaire différent du calendrier scolaire national. Retrouvez sur le site Eduscol l'organisation de la semaine scolaire par département.
3. Corse, départements d'outre-mer et collectivités d'outre-mer. Les recteurs, vice-recteurs et chefs de services de l'éducation nationale ont compétence pour adapter le calendrier national en fixant, par voie d'arrêté, pour une période de trois années des calendriers scolaires tenant compte des caractères particuliers de chacune des régions concernées.
   

" Le calendrier scolaire 2007-2008 "

• Textes officiels : Années 2007-2008 à 2009-2010, consultez le B.O. du 22 juin 2006

Zone A : Caen, Clermont-Ferrand, Grenoble, Lyon, Montpellier, Nancy-Metz, Nantes, Rennes et Toulouse.

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• Rentrée scolaire des enseignants : lundi 3 septembre 2007
• Rentrée scolaire des élèves : mardi 4 septembre 2007
  

Petites et grandes vacances :

• Vacances de la Toussaint : du samedi 27 octobre 2007 au jeudi 8 novembre 2007
• Vacances de Noël : du samedi 22 décembre 2007 au lundi 7 janvier 2008
• Vacances d'hiver : du samedi 16 février 2008 au lundi 3 mars 2008
• Vacances de printemps : du samedi 12 avril 2008 au lundi 28 avril 2008
• Vacances d'été : du jeudi 3 juillet 2008 au mardi 2 septembre 2008

Le départ en vacances a lieu après la classe, la reprise des cours le matin des jours indiqués.